艾滋病宣传服务方案
招标编号:****
投标单位名称:****
授权代表:****
投标日期:****
设备维修部由项目经理和项目副经理共同领导,下设人力资源部、行政部、宣传部、客服中心以及综合管理部门,确保各部门协同运作,高效管理。
包括教学设备、外协设备以及多,媒体设备
1.宣传目的
2.宣传内容
3.宣传实施
一种极具破坏性和高病死率的严重传染病——艾滋病,尽管目前尚未研发出有效的疫苗或治愈手段,然而已有的治疗策略显著提升了患者的生存期并改善了他们的生活质量。
艾滋病的传播途径主要包括性传播、血液途径以及母婴垂直传播。尽管与艾滋病病毒感染者或患者的常规生活和工作接触,如共享日常用品,一般不具备传染风险,但必须严格遵循卫生防护措施。
根本的防范策略在于自我洁净与恪守性行为道德,以阻断经性途径传播艾滋病的风险。
通过确保正确运用质量达标的安全套,并及时诊断与治疗性病,能够显著降低艾滋病和性病的感染与传播风险。
静脉注射共用针筒是艾滋病传播的重要风险途径,对于生命的尊重与毒品的拒斥至关重要。
提倡在医疗过程中仅在确有必要的情况下采用注射、输血和血液制品,此时应确保所使用的血液或制品已通过艾滋病病毒抗体检测,且优先选用一次性注射器并严格遵循器械的消毒程序。
通过及时实施针对艾滋病病毒感染孕产妇的抗病毒药物疗法,配合减少生产过程中的创伤性操作,并劝阻母乳喂养,能够显著降低胎儿和婴儿受感染的风险。
自愿咨询检测作为艾滋病的早期发现手段,对于感染者和病人的防控具有至关重要的作用。
积极参与艾滋病病毒感染者和病人的关怀与援助,消除歧视,并激励他们投身艾滋病防控事业,对于遏制艾滋病的传播具有关键性作用。
艾滋病对个人与家庭构成普遍威胁,进而冲击社会稳定及社会发展进程,因此,预防艾滋病成为全社会共同的义务。
一种极具威胁且病死率显著的严重传染病——艾滋病,尽管尚无特效疫苗和根治手段,然而已取得了显著的治疗进展,能够有效延长患者寿命并提升其生活品质。
艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写AIDS),是由艾滋病病毒(医学全称为人类免疫缺陷病毒,英文缩写HIV)引起的一种严重传染病。
人体感染艾滋病病毒后,其病毒活性会逐步破坏免疫系统的正常功能,导致个体易受多种病原体的侵袭及诱发各种恶性肿瘤,从而威胁生命安全。
艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱,离开人体后,常温下可存活数小时到数天。100℃20分钟可将其完全灭活、干燥以及常用消毒药品都可以杀灭这种病毒。
艾滋病病毒在感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁以及伤口渗出液中富含且具有高度传染性。
通常情况下,艾滋病病毒感染后需经2至12周的时间,方可通过血液检测显现抗体反应。然而,在抗体产生之前,感染者已具备潜在的传染性。
艾滋病病毒的潜伏期平均持续7至10年,期间感染者可能并未显现明显病症,他们作为健康外表的个体,能够正常生活和工作,然而这一阶段具有传染性,对周围人群构成潜在风险。
当艾滋病病毒导致感染者的免疫系统遭受严重削弱,无法保持基本抵抗力时,患者通常会进展为艾滋病病状态,伴随症状包括持续不明原因的低热、体重骤降、夜间盗汗、慢性腹泻、咳嗽以及皮肤疹等。
遵循规范的抗病毒疗法,尽管未能彻底根治艾滋病,却通过显著抑制病毒复制,减少传染风险,延缓病情进展,延长患者寿命,并提升生活品质,展现出了显著的治疗效果。
在艾滋病防治知识普及的医疗专业人员的指导下,实施针对艾滋病患者的抗病毒治疗方案。
在艾滋病治疗过程中,患者应始终坚持规范化用药,如遇任何问题应及时向医疗专业人员咨询。非规范性操作,如任意停药或不遵循医嘱定时定量服药,将可能诱发病毒耐药性,从而削弱治疗效力,甚至导致治疗无效。
至今还没有研制出有效预防艾滋病的疫苗。
艾滋病的传播途径主要包括性行为交互、血液途径以及母婴垂直传播。日常生活中与艾滋病病毒感染者或病人的常规接触,如共享日常生活设施,并非感染风险,除非存在特定的体液交换或破损皮肤黏膜接触。
全球范围内,艾滋病的主要传播途径是性接触。而在我国,尽管静脉注射毒品共用注射器曾是艾滋病的主要渠道,然而近年来,经性接触传播的艾滋病比例呈现显著增长态势。
艾滋病可通过性交(阴道交、口交、肛交)的方式在男女之间和男性之间传播。性伴侣越多,感染艾滋病的危险越大。
静脉注射毒品共用针头被视为艾滋病血液传播的一项关键风险行为。
艾滋病病毒可通过摄入被污染的血液或血液制品,或者借助未经严谨消毒的手术工具、注射器、针灸针、拔牙器具以及美容设备等,经由人体接触途径传播。
母婴传播是艾滋病病毒的重要传播途径,未经干预,约三分之一的胎儿和新生儿面临潜在风险,尤其当孕妇本身携带病毒时。
在日常交往及职业环境中,诸如握手、拥抱、礼节性亲吻,共享餐饮,或是共用个人劳动工具、办公设备及货币等日常活动,都不会导致艾滋病病毒的传播。
艾滋病不会通过诸如马桶圈、电话机、餐饮器具、寝具、游泳池或沐浴设施等公共设施进行传播。
咳嗽和打喷嚏不传播艾滋病。
蚊虫叮咬不会感染艾滋病。
根本的防范策略在于自我洁净与恪守性行为道德,以阻断经性途径传播艾滋病的风险。
建立并推广健康的情侣关系、婚姻理念与家庭价值,以及性教育,乃是防治艾滋病和性病的根本策略。
无保护措施的多伴侣性行为以及追求性自由的生活方式,显著地增加了艾滋病和各类性病的感染与传播风险。
从事卖淫、嫖娼等行为构成重大风险,容易导致艾滋病及性病的传播。
过早的性行为对青少年的身心健康产生显著的负面效应。
夫妻间的互相信任与忠诚对于确保双方免受通过性接触传播的艾滋病和性病具有重要意义。
通过确保正确运用质量达标的安全套,并及时诊断与治疗性病,能够显著降低艾滋病和性病的感染与传播风险。
采取全程避孕措施,至关重要的是使用安全套,这能显著降低罹患艾滋病及性传播疾病的风险。
尽管安全套对于预防艾滋病和性病的效果并非百分之百,然而其防护作用显著,明显优于无保护措施的情况。
尽管安全套的正确使用至关重要,但其他避孕方法在防止艾滋病方面均缺乏有效性。
鉴于生理差异,男性艾滋病患者传染给女性的风险显著高于女性传染给男性的可能性。在此情况下,女性应积极采取措施,如使用避孕套(针对女性设计),或促使伴侣在性行为中实施双重保护。
每次使用后,安全套必须一次性弃置,确保打结并正确处理。
对于艾滋病的传播,个体若患有性病如脓疮、溃疡或炎症,其感染风险显著提升,并可能在无意识中传染给他人。因此,对性病和各类生殖器感染的早期识别与规范治疗,对于降低艾滋病的感染与传播风险至关重要。
当对自己可能感染性病有所疑虑时,应尽快安排检查并启动及时的治疗程序,目标是实现痊愈,并积极促使与您有性行为接触的相关人员也进行相应的检查和治疗。
对于部分无明显症状的女性感染性病案例,尤其是存在多个性伴侣的高风险行为者,建议定期进行医疗机构的检查与治疗,以确保及时防治。
正规医院能提供规范、保密的性病咨询、检查、诊断和治疗等服务。找游医药贩求治、购药自治,会误诊误治、延长病程、增加治疗困难,增加感染艾滋病的机会。
静脉注射共用针筒是艾滋病传播的重要风险途径,对于生命的尊重与毒品的拒斥至关重要。
违法行为涉及毒品,对个人健康和生命构成严重威胁,进而波及家庭和谐与社会秩序。
共用注射器进行毒品活动者,其感染艾滋病的风险显著提升。
通过专用注射器、确保使用清洁的或经过严谨消毒的针具,能够有效降低因吸毒导致艾滋病传播的风险。
在与注射毒品者发生性行为时,如未采取安全措施使用避孕套,将极大地增加感染艾滋病和性传播疾病的风险。
通过在注射吸毒者群体中实施美沙酮维持治疗和/或推广针具交换项目,得以有效阻断因静脉注射毒品导致的艾滋病经血液传播链路。
提倡在医疗过程中仅在确有必要的情况下采用注射、输血和血液制品,此时应确保所使用的血液或制品已通过艾滋病病毒抗体检测,且优先选用一次性注射器并严格遵循器械的消毒程序。
确保血液安全的关键在于推广无偿献血,严格禁止非法买卖血液行为,并强化血液管理和检测环节。
确保血液安全的关键措施之一,即严谨甄选献血者,并劝阻具有潜在风险行为的人参与献血活动。
实施严谨的艾滋病病毒抗体检测程序,确保血液及血液制品的安全,从而阻断采供血途径中的艾滋病传播风险。
在确保医疗需求的前提下,优先考虑非侵入性治疗手段,如确需采用血液和血液制品,务必选用经过检测认证的产品,包括血浆替代品或自体血液。
确保血液传播艾滋病的防控关键在于采用一次性或自毁型注射器。在实施中,若无便利条件,务必坚持每人每次使用一个针头和一个注射器,并在每次使用后严格进行消毒处理。
所有服务于酒店、旅馆、澡堂、理发店、美容院及洗脚房的尖锐工具,如刀具和针类,以及其他可能触及或划破皮肤的器械,必须实施严格的消毒程序。
通过及时实施针对艾滋病病毒阳性的孕妇的抗逆转录病毒疗法,配合减少分娩过程中的创伤性操作以及提倡人工喂养,能够显著降低母婴间病毒传播的风险。
为了有效阻断艾滋病母婴传播链,艾滋病高发地区的公共卫生策略着重于提升孕产妇的孕产期保健服务质量,强化艾滋病相关咨询与筛查,以及推广安全的住院分娩环境。
针对艾滋病病毒携带的孕妇,遵循医疗专业建议,她们需实施一套全面的防治策略,包括孕期抗病毒药物治疗、择优选择院内分娩以减少创伤性操作、并确保产后禁行母乳喂养,这些举措旨在显著降低病毒向胎儿或新生儿垂直传播的风险。
在妊娠初期察觉艾滋病病毒感染的孕妇,应及时就医咨询,全面理解该病毒可能对胎儿、新生儿及自身产生的潜在风险,并自主决定是否继续妊娠。
针对已确诊艾滋病病毒感染的孕妇,若考虑终止妊娠,务必前往所在地的医疗保健机构进行专业咨询并获取相应的终止妊娠服务。
艾滋病病毒感染的孕产妇如果选择继续妊娠,应到当地承担艾滋病抗病毒治疗任务的医院或妇幼保健机构,寻求免费预防母婴传播的抗病毒药物和婴儿检测服务。
针对艾滋病病毒感染的孕妇,推荐她们接受婴儿喂养指导,优先考虑实施人工喂养策略,以排除母乳喂养的可能性,严格遵循单一配方奶喂养原则。此外,新生儿在出生后的第12个月和第18个月,应当安排免费的艾滋病病毒抗体筛查服务。
自愿咨询检测作为艾滋病的早期发现手段,对于感染者和病人的防控具有至关重要的作用。
对于那些曾经历高风险行为(如性行为不采取防护措施、共用注射器吸毒、卖血行为或疑虑涉及不安全输血或注射的情况),以及来自艾滋病疫情高发区域的孕妇,强烈建议主动前往当地的艾滋病自愿咨询与检测(VCT)服务点进行咨询和筛查。
艾滋病病毒抗体初筛检测与免费咨询服务全面展开:在各级疾病预防控制中心及卫生行政部门管辖的医疗机构,所有自愿参与的个人均可享受无费用的咨询和检测服务。
各级疾病预防控制中心和卫生行政部门批准的合法医疗机构,都可设立艾滋病咨询室和筛查实验室。
在充分尊重个人隐私的前提下,咨询与检测过程被视为严格保密。在获取明确的知情同意后,个人拥有自主决定是否进行艾滋病病毒抗体检测的权利。
针对艾滋病病毒抗体检测阳性的个案,我们将提供全方位的支持,包括但不限于:咨询服务,以确认抗体状态;相关治疗方案的指导;预防母婴传播的措施建议;防止病毒传播的教育;以及关怀与转介服务,确保获取全面的援助和信息资源。
通过获取艾滋病咨询服务与检测,能够有效地减轻因疑似感染引发的心理负担,同时也有助于了解个人健康状况,从而及时采取适当的预防和干预措施,确保自身及他人的安全。
积极参与艾滋病病毒感染者和病人的关怀与援助,消除歧视,并激励他们投身艾滋病防控事业,对于遏制艾滋病的传播具有关键性作用。
对艾滋病病毒感染者和病人,我们应当秉持人道主义精神,给予他们深切的怜悯与援助。
艾滋病患者,如农村居民和城镇中未纳入基本医疗保险体系的经济拮据者,可至所在地的卫生行政机构管辖的专门传染病医院或配备有传染病科室的综合医疗机构,享受免费的抗病毒药物治疗服务。
我们确保将生活陷入困境的艾滋病患者纳入援助体系,根据相关规定提供必需的生活援助。同时,我们积极推动具备生产能力的艾滋病病毒感染者参与生产活动,以促进其自立与恢复。
地方应采取多元化策略,致力于艾滋病孤儿的心理康复工作,并确保他们享有免费的教育权益。
歧视艾滋病病毒感染者及病人,非但无助于艾滋病的防治,反而可能成为引发社会动荡的隐患。
艾滋病病毒感染者和病人在艾滋病防控中扮演着至关重要的角色,应当激励他们积极参与艾滋病防治的相关活动。
致力于为艾滋病病毒感染者和病患构建一个充满友好、接纳与健康的社区生活环境,以便他们能在支持下树立积极的生活理念,修正高风险行为,并为其参与艾滋病防控提供便利条件。
艾滋病对个人与家庭构成普遍威胁,进而冲击社会稳定及社会发展进程,因此,预防艾滋病成为全社会共同的义务。
当前,我国艾滋病疫情正步入急剧增长阶段,面临由高风险群体向普通民众扩散的紧要关头。若未能实施及时且有力的防控措施,势必将对我国的经济进步、社会和谐、国家安全以及民族繁荣产生深远的负面影响。
我国预防控制艾滋病的基本原则是:预防为主、防治结合、综合治理。
艾滋病防控的实施绝非仅限于卫生部门的单一职责,而是呼唤构建一个以主导性为核心,各部门协同合作并联动全社会共同参与的预防与控制体系,以营造有力支持艾滋病防治的社会氛围。
艾滋病防控工作中,非政府组织作为不可或缺的要素,其在目标人群宣传教育、高风险人群管理、以及感染者和病人的关爱支持等方面展现出显著效能。
积极参与艾滋病防控的宣传教育活动,公民应系统学习并熟知预防艾滋病的基础知识,谨防高风险行为,强化自我防护意识,并将所学知识传播给周围的人群。
对青少年实施艾滋病/性病防治及拒毒教育,推广生活技能与青春期性教育,旨在防范青少年遭受艾滋病/性病与毒品的侵害,这是家庭、学校、社区乃至全社会的共同义务。
(一)上岗准备
1.提前10分钟到达工作岗位。
对工作设备及电脑操作系统进行全面功能检测,确保其运行正常。
(二)操作规范
编写面向目标受众的宣传教材是讲师的主要职责,随后需将其提交给专家评审组及项目管理部门进行审阅。
讲师负责解答艾滋病防治宣传相关知识的咨询,工作内容包括接听电话并提供专业指导。
集中宣传工作由公司专属讲师担纲,确保宣传内容的质量得以保障。
(三)离岗规范
在离职前,务必完成工作交接,并确保所有事项已签署确认后方可下班。
在离职前,务必检查工作记录,确保无遗漏事项
3.离岗前关闭电脑。
(一)目的
为了提升整体宣传效能,强化讲师的教学能力和全员的职业素养,增强宣传讲师的专业胜任力和教学技艺,以及有序提升他们的知识技能,激发员工潜能,营造和谐的工作氛围,特此制订《内部宣传管理制度》(以下简称本制度),作为各级员工和讲师执行与管理宣导活动的准则。
(二)适用范围
本制度规定,所有项目员工,包括各级别的宣传讲师,其宣传计划的制定、执行、监督、评估以及改进意见的提出,均需遵循这一规程进行。
(三)宣传管理
1.总论
宣传策划需依据员工的职务职责及个人兴趣特长,坚持以自愿为原则,力求在公正合理的前提下实施。
所有公司成员均负有接受相应宣传的权利及义务。
业务模式组负责公司的全面宣传策略规划及制度的制定与修订,作为主要责任部门,他们需引导并接受各专业组的改进建议,共同推进执行。此外,各专业组还需承担提供专业课程讲师,并确保课程准备和讲解的职责。
业务模式组作为主要的权责专业单元,承担监督并向管理层报告各岗位宣传执行状况的职责。各相关专业组需提供相应的支持与配合。
2.人员宣传体系
宣传体系包含四个模块。
(1)新员工入职宣传
1)宣传对象:所有新进人员。
目标阐述:旨在支持新入职者迅速融入工作环境,平稳过渡至高效工作状态。
3)宣传形式:以内部授课方式进行。
内容涵盖:员工的思想素质教育、企业文化熏陶、专业行业知识普及、艾滋病防控知识的宣传教育,以及岗位相关的工作流程简介,具体内容将根据任职岗位的特性进行定制。
(2)实习员工师带徒的岗位宣传
1)宣传对象:招收录用的农民工。
目标阐述:促使新入职人员迅速适应其岗位职责,熟知业务内容及工作流程
采用'一带一路'或扩展至'一带二'的系统性师徒传承模式。
我们提供专业技能的系统培训,以及疑难问题的解决方案和详尽指导。
(3)宣传部内部宣传
1)宣传对象:宣传讲师。
目标阐述:充分利用宣传部内部的专业讲师资源,高效整合内部潜能,旨在提升内部沟通与协作,营造积极的学习互助环境,同时丰富员工的课余知识生活。
内部宣传策略:通过研讨会及交流会的形式在宣传部内部展开实施。
涵盖业务运营、管理体系、办公事务及其他相关宣传领域,以及员工热衷的业余知识和资讯等内容。
(4)转岗或调岗宣传
1)宣传对象:岗位调到人员
目标阐述:旨在促使岗位调动人员迅速适应新岗位的专业知识要求,并实现各类业务技能指标的达标。此次宣传着重提升员工的基础技能和知识水平。
内部宣传策略:通过研讨会及交流会的形式在宣传部内部展开实施。
主要内容涵盖专业服务所需的知识体系。
(四)宣传计划的拟订
宣传部需依据业务发展策略,规划并确立本部门的宣传需求方案。
宣传部需依据实际状况,依次制定年度宣传策略,细分至季度规划,然后编排详尽的宣传教育项目列表,并提交给宣传部部长审阅。
(五)宣传实施
1.新员工入职宣传
宣传新入职人员通常每半个月开展一次,每次持续2至4个学习时段,我们尽可能选择在非工作时间进行。
新员工入职前必经宣传环节,其内容详尽且深入,宣传活动通常安排在工作日,历时大约一周左右。
所有新入职员工,自上岗起或在其后的十个工作日内,原则上须完成新员工入职培训,除非出现特殊情况。
主讲工作由具备内部讲师资质的人员或相应负责人担任,他们还需根据需求负责试题的设计与审查工作。
员工应准时参与宣传活动,严格履行宣传规程,并完成《内部宣传反馈意见表》的填写,对讲师的授课表现进行公正、客观的评价。
对于宣传效果的评估,我们倾向于通过笔试进行考核,只有成绩达标者才能正式入职。对于考核未达标的应聘者,将根据实际情况提供相应的补习或重新考核机会(常规适用于农民工招聘)
2.师带徒岗位宣传
从新员工培训完成并顺利通过考核后,该宣传活动将正式启动。
主管负责分配新员工的实习任务及其对应的指导师傅,并确保提前完成确认程序。
(3)师傅必须具备以下条件:
寻求具备技术与业务双重专长的关键人才,优先考虑拥有丰富岗位实践经验的候选人。
积累了丰富的专业理论功底,展现出显著的科研实力或卓越的业务专长。
精通各项规章制度、程序文件及工作指南
4)具有较强的工作责任心和敬业精神。
(4)师傅必须履行以下职责:
1)思想素质、企业文化的教育;
2)专业知识和技能的训练;
3)工作疑难的解决和指导;
4)实习工作的指导;
5)对岗位宣传效果的评价。
新员工的转正定级与其考核结果紧密相连,考核成绩被视为转正评审的重要依据。如考核未达标,主管有权决定延长其岗位适应期或调整工作岗位安排。
新员工的业务操作考核与师傅紧密相连,师傅负有监督和复查新员工职责。在学徒期内,若出现工作疏漏或错误,责任将由师傅全权承担。任何新员工的操作行动均需经师傅的有效指导和监护。
每月末,主管会命题对新入职员工进行考核,考核安排在当月的最后一班次进行。
日常管理工作中,所有员工无论新入职还是在职,均需遵循统一的标准执行。
业务加班仅限于项目实际工作需求,新员工因业务学习导致的加班将不计入常规业务加班范畴。
(10)新员工出徒时间定为2个月;
(11)对于宣传效果进行双向考核,实习生对师傅的反馈意见,由宣传部部长负责收集、测评和存档;对实习生的考核评价可采用试、笔试或实际操作考试等形式,结合日常工作报告的情况,由师傅及主管负责,考核结果在宣传部部门备案。由主管考核通过后正式上岗。
3.内部宣传
构建内部讲师团队,充分利用宣传部现有资源
逐步构建并持续优化内部培训课程体系,实现重点课程的稳定确立与定期轮训。
(3)宣传参与人员应严格遵守宣传规范。
课后,新员工需提交《内部宣传反馈意见表》供综合管理部归档保存。
对宣传对象的考核是按照课程需求进行的,其考核结果将被纳入员工的绩效评估体系之中。
4.转岗及调职宣传
新岗位的业务宣传活动是转岗人员的必要参与内容,其参与度以及后续的宣传效果测试将作为评估转岗后岗位学习成效的关键指标。
在考虑员工转岗资格时,应考察其对新岗位业务知识的参与宣传情况。对于未能参与相关专业课程宣传活动的人员,将不具备调动至新岗位的权利。
5.宣传管理
(1)出勤管理
报名确认后,所有受训人员需预先做好时间规划,一般情况下应准时出席培训,除非遭遇特殊情况。
所有参与部门组织的宣传活动(涵盖外部讲师内部培训、内部讲座、研讨会及交流会等),与会者必须严格恪守宣传规程,活动开始前进行签到。考勤记录由专人负责,需填写《内部宣传考勤表》。此考勤情况将作为衡量宣传工作绩效的参考依据之一。
(2)宣传评估
评估内容涵盖内部讲师的课程设计质量、准备工作严谨度以及教学演示能力的评价。
评估宣传对象的成效,主要依赖于课上与课后的考核,旨在检验其接受程度及实际效果。
(3)宣传讲师的奖励
在预算分配中,从宣传部团队奖专项经费中预留一部分以表彰和激励宣传讲师的表现。
宣传讲师的职务晋升以及年度绩效评估将适度纳入额外的考量因素。
(4)宣传记录及总结报告
详尽记录所有相关的宣传资源信息,以便于发掘更具性价比的优质课程。
2)建立《全员宣传档案》,并定期呈报。
(5)其他
本制度由宣传部制定、修改并解释。
(6)附件
附录:相关表格
1)《内部宣传反馈意见表》
2)《内部宣传考勤表》
内部宣传反馈意见表
课程: 讲师: 时间:
满意度调查七点量表 |
极低1 |
低2 |
稍低3 |
普通4 |
尚佳。5 |
佳6 |
极佳7 |
1.关于课程内容 |
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(1)对学习到的新知识、观念、技巧等内容的满意程度 |
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(2)实用性、可操作性的程度 |
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(3)对于今后工作的启发程度 |
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(4)对于掌握更好地解决问题之方法的助益程度 |
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(5)达到课程目标或个人需求目标的接近程度 |
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2.关于讲师 |
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(1)与课程主题相关之专业能 |
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力 |
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(2)课程的准备工作(PPT的质量) |
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(3)讲课条理性 |
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(4)口语表达能力(如清晰、准确等) |
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(5)激发宣传对象的参与和学习意愿方面 |
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(6)对时间的掌握控制程度 |
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(7)必要的回顾与总结 |
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(8)鼓励提问并耐心解答 |
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3.宣传对象的感受 |
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(1)综合感觉 |
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(2)收获 |
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